山就在那里 山也在脚下
新冠疫情的阴霾还未散去，一纸文件，我来到了贵州省XXX州参加东西部协作支教工作，并担任HZ市首批支教队的队长。党和国家激励青年教师要做到“心里有梦想、身上有功夫、手头有办法、脚下有行动、胸中有格局”，鼓励年轻**去祖国需要的地方去实现个人抱负，我怀揣满腔热血，对走进西部充满期待。站台前，妻子湿红了眼眶，我说：你想念的是一个人，我牵挂的是一整个家，你要鼓励支持我，不要让我觉得这是一个错误的决定。她带着不舍和担忧点了点头。
一、无论做什么事，一旦去做，我非全力以赴不可，否则不得安心。
列车缓缓启动，列车员大声吆喝：“列车已启动，有座位的请马上坐好，没座位的请站稳”。但任凭喉咙喊到沙哑，整个车厢还是在喧闹之中，乘客各自躁动，各有各忙，如何静的下来。车厢里有人欢喜、有人不舍、有人疲惫、有人迷茫，还有的人满怀期待或充满眷恋。都是陌生人，没人去掩饰，若仔细观察，人生百态，尽在眼前。我将目光转移到窗外，夕阳西下，遍地红霞，列车疾速前行，驶出城市，驶入原野，遍地一片金黄，稻谷熟了，像羞涩的少女低下了头。稻田中连绵不断的电线杆上整齐排列着穿着黑色礼服的麻雀，目光远处有连绵起伏的山丘，袅袅炊烟从村庄里升起，一堆小孩在田野中穿梭戏耍，相距那么的远，却仿佛能听见传来朗朗的笑声，幸福挂在了他们的脸上，不用辨析，无需言语。列车疾速向西，窗外风景不停刷新，我的思绪时近时远，分不清此刻是梦还是真。看更多的人，做更多的事，学更多的知识，都是为了未来能走更多的路。
18个小时后，几经周转我到达了乌蒙山脉的腹地——贵州省XXX州XX县。国家的三年脱贫两年巩固所取得的突出成果，在这里特别的明显，世界闻名、全国一流的大桥数之不尽，目前已经实现了县县通高速，村村硬底化，再偏僻的寨村都已经实现了自来水、网络、固定电话、无线电视等全覆盖，过去喊山的日子一去不复返，这里的生活比过去要先进文明的太多太多。尽管西部的物质条件目前是越来越好，但年迈老人和年幼孩童的精神文明方面，对比东部发达城市，还是存在着一定的差距。乌蒙山外山，九曲十八弯，来到这里，我恍惚回到了20年前出生所在的南方乡村，大家对物质条件的需求很质朴，对真诚的情感则非常的重视。第一次见到XX县第一中学校长，我冲前两步双手紧握着他，松手后他悄悄的从口袋拿出口罩，我猛然想起，来时HZ还属于高危区，于是立马尴尬又识趣的带上了口罩。校长涨红了脸看着陪我报到的当地领导和我说：“山城的医疗条件比较落后，防疫管理很严格严格的。”话虽如此，当天晚上校长就把我带到了家里一起用餐，现场一屋子的家属和老师没有一个人戴口罩。校长悄声告诉我：“少阳，你一个青瓜娃子能够不远千里来到这里支教，你就是我们的恩人，我们就是你的亲人”。
夜深，天际画黛眉，星空映寨村。我从山上借着夜色缓慢走回学校，寂寞和孤独，那是没有选择的，但只要记起校长说的话，我就觉得胸膛滚烫，回想起来时的路，我充满了勇气，并且相信一定能走好，能够有所作为。仲夏日，西部夜，身居幽微灵秀地，独傲山野风雪间，我仰望星空问自己：记忆会发光，你想留下什么？足迹最宝贵，你能带走什么？在这里，我非全力以赴不可。
二、看得见远处的方向，看得到近处的路障，教育是要让大山的孩子看到未来。
这里的学生，基本上都是留守儿童，不识网游，不玩自媒体，表达情感很直白也很质朴。学生原本每月放假一次，因疫情原因，半年以来只回过一趟家。又是一个天气晴朗的黄昏，山上已经传来朗朗的读书声，一名高二的布依族女学生对我说：“老师，我每个礼拜都想回家，家里农活太多，怕爷爷奶奶干不完”。也有学生说：“不想放假，回去看到老人辛苦劳作，便再也不忍心来学校读书，会想要去打工养家。”还有学生说：“老师！等读完书，我就去广东打工好不好？”我微笑回答：放下杂念，认真学习，考上大学，来广东工作！
云贵高原的热浪往东吹不过乌蒙山脉，广西百色的凉风朝西娓娓袭来，造就了XX县地无三尺平、天无三日晴的独特气候。又是一个冰雹噼里啪啦的晚自习，课间，一名苗族帅小伙看见我，便从走廊远远跑来问：“老师，听说广东很发达，赚钱很容易是不是？”我笑着说：对！只要你学到了本事，在哪里都能赚钱。学生略带哽咽说：“老师，我的父母一直在广东某城市做建筑工人，农村的家里只有爷爷奶奶带着读小学的弟弟妹妹们生活。每当学校放假，我都不愿意回家，我想在学校认真读书，努力考取大学，然后走出这片大山，去看看父母打工的城市。我想亲眼看看父母是如何为了赚钱，三年来都不愿回家看我们一眼……”我顿了顿，转头离去说：好！你一定可以的。
大山的孩子没有出生在肥沃的土地，不明白海有多深，没见过楼有多高，只知道山的外面还是山，西部学生最、最需要的不是学习成绩，而是做梦的勇气。他们只知道现在，而教育则是让他们看见未来，教育工作，要做的还需要更多。东西部协作的使命不只是传授知识，而应该是为他们描绘一张美丽的蓝图，让他们闭上眼睛就能看见：山外山之外，就是楼外楼！
三、人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从工作的琐碎中得到升华。
无悔青春，追逐光和热，堆积理想，怀揣诗和梦。在西部，时光缓慢，精力充沛。支教仅1年，时间有限，如果只是尽心尽力尽责教好几个班级，那这个支教的力量是薄弱的，影响力也是有限的。作为支教队长，我组织全体支教老师分别帮助派出学校与支教学校积极搭建惠黔两地教育协作的桥梁。根据支教学校的实际情况，协助支教学校创新具有惠州特点、优点的教研工作方案；组织开展“教师学科技能大赛”“备课组活动”“临界生(目标生)培优辅导”“考试质量分析会”“听课评课”；健全完善《学生德育量化管理细则》《班主任考核细则》，《教科处工作计划》《集体备课工作细则》；减少政教管理的方式，着重德育管理的方法，扭转乡镇学校留守儿童的校风、班风、学风。
1年时间，首批支教教师串联、组织培训场数达到近300场，培训人次高达16000多人次。。。。。。当地的优质教育资源和优质生源分布非常不均匀，基本都集中在市区，全州的家长们都在想方设法让孩子在义务教育阶段就送去市区读书。教育资源不均衡直接导致了经济不均衡，教育问题实际就成为了社会问题。东西部协作首年，首批支教队带来的部分教育政策为当地提供了很好的参考模板。2022年初，当地创新部分措施，相信未来当地的基础教育一定会更上一层楼，社会经济也将更加繁荣稳定。
支教1年，走了很多的山路，换了几双鞋，一开始没多想，觉得时间很匆忙，只是努力的去做一些实在事。时间久了，才猛然发现这也是一种锤炼，能够培养自己的综合能力和素养，这是永远不会流失且人生难于寻觅的宝贵财富。人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从工作的琐碎中得到升华。
四、天空没有痕迹，鸟儿已经飞过，若年华终将被遗忘，请相信一切都值得。
教育扶贫是一种精致扶贫，因为教育可以做到一人成功，一家脱贫，永不返贫。什么叫不容易？容易的事坚持做下去并把它做好。什么叫做不简单？简单的事坚持做下去并把它做好。什么叫不平凡？平凡的事坚持做下去并把它做好。
东部海、西部山，同属神州万顷地；南边雾、北边雪，共享华夏一片天。国家大手一挥，东西部紧密协作，卓厉奋发，笃行不怠，于是东部亮起万家灯火，西部亦是热火朝天。家是最小国，国是千万家，而孩子们是我们共同的未来，这是教育最根本的初心，也是教育工作者最强大的力量。
山就在那里，山就在我的脚下，站台的离别都是刹那，岁月的列车不会停留，就像人有聚散雨要下，雪花飘落会融化，不管多少沧桑变化，支教所走过的足迹所在，是祖国大地的一方烟火。人间自有千重浪，已播种发芽的种子，将随万物生长。这就是为什么西部的星光点点，却能够璀璨夜空！
