这次的西藏之行，花花走进拉萨江苏实验中学，学校在2014年由江苏省投资建成，现在共有初高中班级60个，学生2990人。
江苏“组团式”教育援藏，援藏老师把先进教学理念和本地教学经验的相互融合。中考高考成绩都位于拉萨市前列，被称作“拉萨家门口的内地藏班”。参观学校的时候，看着这样的建设规模和现代化、多功能的硬件水平，感觉和内地中学真的没有什么区别。
在改善教学条件的同时，学生的个性化发展也没有被忽视，学校的学生社团多达20多个！
产量的提升不仅为青稞产业发展奠定基础，同时也提升了青稞的价值。当地村民从过去自给自足种植青稞，到现在可以把青稞当作增收来源，各种青稞产品正在为他们带来更多的收入。
相信每一个去过西藏的朋友对青稞都不陌生，原来青稞在西藏已有3500多年的悠久种植历史，也是很适合高海拔地区种植的特色农作物。如何使得青稞种植更适合现代生产需求，是一个值得重视的课题。
位于西藏拉萨的青稞牦牛种质资源与遗传改良国际重点实验室，是全区首家唯一一家省部共建国家重点实验室。
全生态链有机生产的芦笋是这里的“王牌产品”，地里拔出马上就能吃。脆嫩清甜的第一口新鲜，花花已经帮大家在田边品尝到了！现在这些来自高原的生鲜蔬果也会经过采摘分拣、冷鲜装车，直达贡嘎机场，经飞机运往成都、上海、湖南等地。
过去，总以为面对茫茫戈壁只有植树造林，但现在我们探索出更多的环保方式，还能给当地居民带来的经济价值，走出一条高质量发展之路。
很难想象，眼前一个个蔬果飘香、充满现代科技气息的温室大棚，曾经是遍地黄沙、人迹罕至的荒漠戈壁
西藏山南市扎囊县阿扎乡是风沙重灾区，这不仅影响着当地环境，还制约了当地的经济发展。
但经过多方共同的努力下，走出了一条节地、节水、高效循环的戈壁生态农业发展路，在这3700亩沙荒地上开疆拓土，俨然上演高原荒漠的“绿色奇迹”
