深圳登协Kailas三期户外教练成长计划课程总结

户外 15年前

  一、0905课程总结

  2009年09月05日,是我们深圳登协-Kailas三期户外教练班正式开课的第一天。上课前,雷东风教练先对我们三期的学员进行试卷摸底考试,为时一个小时。试卷只有两页,内容是判断题、填空题、简答题,但却是这样简单的内容难倒了我们,基本上都答得五花八门。

  课前的五分钟由被点名的一个同学自由发挥,或讲故事,或做游戏,或教小魔术,或出智慧题……这个环节挺有趣,不仅调节了课堂气氛,也让同学们增长了一些有趣的知识。

  5日一整天都在上课,全天三节课,第一、三节课由雷东风教练为我们上《初级、中级山艺课程》,第二节课由李松涛老师为我们上《风险的评估与安全管理》课程。说实话,没上《初级、中级山艺课程》时,我们的一大部分同学对户外的理论知识结构是不够深入了解的,甚至是模糊的。在老师的讲解下,让我们更进一步了解到户外运动的起源、发展、理念、特点,以及户外活动的计划与准备、装备选择、自然保护、安全常识、地形与气候、地形图、地图等等细分之下的知识。

  当上到《风险的评估与安全管理》这节课时,李松涛老师一上来就问我们为何要参加“户外教练班”培训?我们培训的目的是什么?每个同学的答案都不一样。最后,李老师肯定的告诉我们:是为了我们能够更系统的、有规范的、有层结的学习户外知识体系。目的在于建立并维护这个体系,做一个真正的户外文化的传播者、传道者,为整个户外行业能去做些有用的事情。李老师要求我们所有学员一定要做到:谦逊、纪律、自律。

  《风险的评估与安全管理》里的课程让我们如何区分“风险”与“危险”这两个不同的概念。风险、安全与收益的相互转换为课程的重点,从风险的概念到感知风险再到管理干预风险以及风险的分析与评估,让我们系统的学习与掌握,并深刻体会到一个领队的真正能力是在于管理风险。

  课堂休息时,同学们都在讨论早上的试卷答案,大家都觉得平时在实践中能认知的东西一到试卷上却答上不来了。雷东风老师笑着对我们说,这个试卷不是最终结果,一年后完成“Kailas三期户外教练成长计划”的你们就完全不一样了。大家心中暗自庆幸能成为“Kailas三期户外教练成长计划”的一名学员,也下定决心为日后的学习更加努力!

  二、0906课程总结

  6日的课程是在南澳水头参加拓展训练。带我们做拓展的是指北针的陶老师和Chocolate老师。拓展开始之前,陶老师教我们学会与他人成为朋友的三个步骤:握手、击掌、拥抱。接着,陶老师说:

  今天我们的训练需要男生与女生之间零距离接触,因此需要大家三忘记:性别、年龄、职务。

  还要我们做到三个尊重:尊重自己、尊重队友、尊重团队。

  一天的拓展训练环节有:(一)成为朋友(二)组建队伍(三)解手环(四)踩脚板(五)天使之手(六)七米高的铁柱上跳跃(七)攀爬毕业墙。其中(二)组建队伍是指在整个教练班分为两队,每个队伍必须在二十分钟内完成并表现以下内容:1、队名 2职务分配(每个人都有职务)3、队伍口号4、队歌5、队伍形象POSE。(一)、(二)两个环节的目的是让大家更快的成为朋友,在最短时间内融入自己的团队中,并为团队出谋划策。

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