活动概要：
2014年4月3日至4日，清明时分，成都起点户外协作执行七中嘉祥外国语学校高一新生“爱丁堡公爵奖”铜奖户外技巧训练项目，带领24名学生和5名老师一同进行虹口-龙池重装徒步穿越露营。
两天一夜，徒步25公里以上，翻山越岭，踏溪趟河，折叠山路，潺潺流水，穿过野生竹林和原始森林，越过险关逆境。所有队员均完成这次艰难的行走，一切平安顺利，活动取得圆满成功。
徒步中，孩子们表现出坚韧的意志和友爱的心灵，背负着各种装备食材，没有抱怨苦累，不怕环境恶劣，吃苦耐劳中互相帮助，一同完成行走训练。
这是我至今接触到的同阶段徒步学生中最棒的，没有之一，我为他们骄傲。随着他们，我们也似乎变得年轻，朝气蓬勃。
行程简述：
第一天，早上8点成都行车1个半小时至都江堰申溪沟徒步起点，整队整装后10点钟准时出发。队员们个个神情兴奋，对于未来的徒步历程充满期待。
首日徒步约12公里，一小段公路，较长段土路之后就是原生态的山间小路，都是前人进出踩踏出来的。沿途淌过3段河流，翻过2座山头，抵达露营地狮子坪，在一片竹林环卫的树林丛中扎营。
天气时好时坏，偶尔飘些小雨。第一天的徒步难度和强度稍大，共行进7个多小时，孩子们均背负重装，近40人的长队伍分为4个小组逐步行进。沿途部分地方道路损毁严重，需另辟蹊径利用保护悬挂下滑，危险性较大，但在领队和向导的保护下，均安然度过，无任何损失和伤患。
大部分同学体力都很棒，走得很快，少部分因体质或者伤病原因的同学虽然落后较大的距离，但依然坚持自己背负自己的东西行走，还不停跟领队和教练说对不起。他们的毅力和善良，着实令人感动。
野营地扎营和营地就餐队员们都按照各个小组区分自己动手，完成的很漂亮，营地建设的很稳固很合理，晚餐做得也很棒，炒饭、鲜汤、烧烤、煮面等十分丰富。夜间领队加起篝火，同诸位老师和部分学员一起畅聊首日徒步的体验，其乐融融。
第二天，清晨7点多吃过早餐清理营地后出发，穿越竹林，山涧小道，独木桥，原始森林等多处复杂地形，翻过3个小山头抵达徒步中段高地，之后山路下行至龙池景区主干道，沿水泥路行进至龙池景区大门口徒步终点，结束全部徒步活动。稍事休息拍照后驱车返回成都。
徒步里程超过15公里，7个多小时，山涧土路与水泥路结合，路线长但难度和强度稍低于首日，天气状况良好，整体行进顺利。
除却中途体力好的几名队员跟随一名向导和医生前行很远与后段脱离，致使后段数名学员受伤未能接受及时救护而引起抱怨之外，并未有其它不好事件发生。下山过程做了及时调整，保证了队伍的整体行进度，并将医生安排在队中，便于及时接应前后受伤队员。
下山的路途崎岖，但学员都走的很快，有些还在主干道比赛谁更快更超前，真真是好体力。看得我们领队和老师唏嘘不已。直至返回成都的车上，还能感受到这些孩子的活力。
全体队员晚间8点左右抵达校门口，宣告整体活动结束。
问题难点：
1、行前踩线对于部分危险区域做了预估标记并做出解决对策，但由于时间关系，并未做得完善，对于整体线路把控度不高，后段行进过程都是领队临时对路况做出评估和采取简单的应急预防措施。
2、行前只是进行了简单的户外只是普及和注意事项说明，没有十分明晰和明细地对环境、道路、行程和行进过程进行描述，致使学员心理准备不足，活动预判不明确。对学员个人装备要求和建议亦未完备，导致部分学员背负过重，身体遭受损害，行进缓慢。
3、由于复杂地形和环境限制，徒步过程中无法使用机械化的救援措施，只能靠人力应急处理，难度很大，对于领队的户外经验和应急反应有很高要求。部分危险地段，诸如山涧、滑坡、独木桥、河床岩石、竹林、悬壁等，只能采用打保护绳、实时开道修路、手拉手协助和多人前后保护等简单措施通过。
4、首日徒步路线道路系统很差，所受自然条件限制极大，对于队员受伤这类徒步事故处理，仅能依靠随队医生和经验丰富的领队做急救护理，严重情形也仅能依靠人力背负或担架撤返徒步起点后用车送至医院就医。
5、徒步过程中出现队员体力不支掉队，很正常，只需原地等待或慢慢行进，后队领队收队即可。但第二日徒步过程中领队之间衔接度没有首日高，导致体力好的少数队员跟随向导和医生远远行在前方，与后段整体队伍脱节很大。后段及时调整，医生在队中，前队控制行进速度，保持前后队差距不大。
6、露营时部分领队同队员之间的交流不够，给予的技术指导和协助也少。没有开展相关活动，趣味性不强。以后徒步和露营时，加强领队与队员之间交流，比如多讲些以往户外经历，侧面提升队员的户外知识储备。
7、活动中弱化了老师的地位，领队同老师之间也缺乏必要的即时沟通，对于徒步和露营中的问题，老师作为参与者的角度更能及时观察和感受到，如果领队与其加强联系，便于做出即时处理和预防。
8、露营时和徒步结束返程的车上，未能给队员之间做出即时的经验总结或者是心得交流，单有体验却无深度。
9、对于孩子作为队员的户外类活动，安全保障是首要及最重要的，方方面面都需考虑到，而户外活动不确定因素又很多，有问题出现是难免的，只能用最大努力和完善保障机制将问题控制在最小限度之中。这需要家长、学生、老师、领队四方共同协调和保障。
