饭毕,B组踊跃带头。 辅导员叫我们两组交换信息,一致再出发,叫浓走在我们两组中间,观察学习。

接着,来到了某高地,面前又有了两条分岔路,姑且叫1线,2线。 两组人员交流信息,一组量得方位角110,(略数), 另一组是105(略数)。 相差5度。 但是一致认为选择应该走1线。 教官在后面幽灵般说“你们怎解认为是1线,而不是2线呢? 你地怎解这样认为呢?。。。。。。 ” 看看教官狐狸般的笑容 (某学员说是狼外婆式的)。肯定有问题! 我望了眼两条线,随口说一句“怎解我觉得是2线的。” 教官,你的听力绝对很好! 教官蹭蹭蹭来到我身后,问”怎解呢?”呜呜~ 我只是随口说出来的。觉得身后有座大山压过来,黑压压的,差点喘不过气来。 怎么办啊?
我脑海中第一反应就是回答“不知道”。突然想起,刚才在山下,教官说他最讨厌听别人说不知道。俺师傅也说过“再说不知道,一脚踹你到绿护屏。。。”
赶紧把到舌尖的答案咕噜一声吞回肚子里面。
一瞬间,闪出第二种答案“大师,这是你告诉我的啊”。教官啊,你那狐狸式的笑容,足以引起全场人的注意了。大家都在怀疑1线是否正确了,更何况我这个神夏粉,为了那3季共9集的电视剧,一直默默待机中。呜呜,怎么办呢?到底是卖萌地说呢,还是翻个白眼,酷酷的说呢?
咦?
脑海闪过地图和云峰,突然,我说出来第三种答案“因为2线与等高线是***”
(为了不泄露教学难点,星号代替之)。
我居然觉察到教官点了点头,然后退去。哈利路亚,居然蒙对了。教官叫我们找个位置重新量度方位角。 B组还想再三度量的时候,教官说“可以先试着走100米看看,。。。。。。”。 B组带路1线,走了大概50米。觉得不妥,全体折回,转2线。
辅导员话,学东西最主要是吸收经验。。。。。。”(反正很长很妙,忘记原话了)
继续走,透过树叶,一座桥若隐若现地出现在眼中,心里别提有多激动了。终于看到熟悉的人造物了。
来到石台,教官回收地图,并归还之前保管的手机。等*线地图是敏感资料,当初教官立下了5点规矩(包括严禁拍照和保管手机)
是为了避免不必要的麻烦。教官是无偿为大家服务的~ (感动~ )
教官教大家使用手机的电子轨迹,并叫浓带大家下山。教官话“因为一开始无教过浓看纸质地图,所以不会叫浓带路上山”。现在教浓用电子轨迹带大家下山。教官对教学一丝不苟,有条有理,有根有据,比一百个赞。
下山,偶遇山友,马叉。爬山最开心的事情莫过于此。嘿嘿~
一路玩下山,嘿嘿,偷偷欺负教官。

被发现了~

点评,定成绩~ B组一直表现出色,踊跃执行任务,最后阶段有点小失误,被反超了。


拍毕业照,第四期地形班完美收官~

感谢教官的无私教学。 从队员的选拔,考核,教学用品的提供,到路线的精心设计,教学过程的耐心指导。
感谢辅导员不时提点。
感谢整个学习小组~
感谢江门,感谢天,让我遇到了你们。 大家生活在同一个城市,有相似的爱好,能够相识是一种缘分。 在山上偶遇更是一种惊喜。互相交流,互相学习,三人行,必有我师焉! 闲时坐下喝杯茶,打打屁~ 岂不快哉