10月1日晚上，我们进行天文器材组装与天文观，梁嘉宏老师一边讲解天文器材如何组装，一边教大家进行天文观测，并教大家写好观测记录表。
10月2号上午，我们进行地质科考，丹霞山地质导师--余东亮老师为我们讲解一路上的地质知识及自然植物科学
学生们积极学习知识，并努力的做笔记
学生们的地质科考笔记
路过丹霞奇景- -丹霞一线天
10月2号下午，我们进行阳元山登顶的科考。
“爬山不走回头路”，我们从另一面下山，脚下是九九天梯。一夫当关、万夫莫开，奇险胜于华山。
10月2号晚上，我们进行第二轮的天文观测，经过昨晚的训练，今晚由同学们自已动手组装望远镜，并自己亲手寻找3个观测目标：月表、土星和M31，并让同学们把观测目标记录下来。
下面是我们学生们的天文观测记录表。
10月3号上午，我们进行知识互动装置挑战游戏，以亲子和分组的方式完成，通过创新思维训练的相关方法，利用有限的工具和材料，将过程的所见所闻变成一个互动装置去呈现。
孩子们的互动装置作品
孩子们对自己做的作品进行讲解。
最后，梁嘉宏老师对前两天晚上的天文观测进行知识讲解，并回答孩子们提出的问题。
经过三天的游学，同学们既玩得开开心心、又学到丰富的课外知识，家长们也参与其中，增强了与孩子之间的交流与互动。这个假期，家长们和孩子们都各有收获，满载而归。
这次游学活动得到家长们的一致好评，得到同学们的热烈喜爱，大家都期待着下次的活动的举行。我们也期待着下一次与你们一起出发更精彩的活动。
